Размер шрифта:AAA
Цвет сайта:AAA
Не показывать изображения:

Министерство образования и науки Челябинской области
государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Областная детско-юношеская спортивная школа»

«Подсказали министрам, что еще нужно сделать»: учитель из Магнитогорска о Всероссийском форуме ШСК

Руководитель Школьного спортивного клуба «Атлант» Игорь Спицын поделился впечатлениями о слете педагогов в Казани.

Недавно в столице Татарстана завершился Всероссийский форум Школьных спортивных клубов (19-22 октября). На слет пригласили руководителей ШСК, проявивших себя и добившихся успехов в этой сфере деятельности -  более тысячи делегатов со всех уголков страны. В работе форума приняли участие министр просвещения России Сергей Кравцов и министр спорта России Олег Матыцин.

ПОДСКАЗАТЬ, ЧТО ДОПОЛНИТЕЛЬНО ДЕЛАТЬ

На открытии форума Сергей Кравцов подчеркнул, что цель такой встречи - определение нового вектора развитию спортивных клубов.

«Важно на этом форуме обсудить важнейшие проблемы этой сферы деятельности, чтобы вы подсказали нам, что нужно дополнительно сделать. На этой площадке мы подведем определенные итоги и сделаем наметки на будущее. Нам важно услышать от вас, какая работа требует дополнительного внимания», - отметил Сергей Кравцов.

Кравцов добавил, что в дальнейшем запланированы аналогичные встречи с учителями музыки, изобразительного искусства, технологии и ОБЖ. Они будут организованы в других регионах России.

«В 2020 году была поставлена задача создать спортивный клуб в каждой школе страны. На сегодняшний день они работают в 74 процентах  образовательных учреждений, а число самих клубов достигает 30 тысяч», -  сообщил Сергей Кравцов.

«ШСК - ВСЕГДА БЫТЬ В ДВИЖЕНИИ»

Делегация Челябинской области под руководством начальника отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки Челябинской области Светланы Моисеевой была представлена несколькими руководителями ШСК. На форум были приглашены Андрей Саломатин - директор Краснооктябрьской СОШ (Аргаяшский район), педагог дополнительного образования, тренер-преподаватель Максим Старжинский (СОШ №1, Варна) и учитель физической культуры коррекционная школы-интернат № 4 Магнитогорска Игорь Спицын.

Игорь Александрович Спицын (руководитель ШСК «Атлант») был одним из тех, кто участвовал в работе круглого стола с министрами, задал несколько актуальных вопросов Сергею Кравцову, касающихся работы Школьных спортивных клубов, статуса учителя физической культуры, развития спортивной инфраструктуры.

Игорь Спицын:

- В Казани мы живи в городке, и около арен, где размещались и состязались участники Всемирной Универсиады-2013. Атмосфера была, как говорится, на высоте. В эти дни столица Татарстана жила этим форумом. Было приятно, когда свои награды получали участники форума коллеги из Донецкой, Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей. Программа была очень насыщенная. Каждый мог выбрать для себя нужные ему мастер-классы от общероссийских федераций по наиболее популярным среди школьников видам спорта, семинар или встречу, которые проводили ведущие российские атлеты и специалисты. Я посетил мастер класс по футболу в рамках реализации федерального проекта "Футбол в школе". Его проводили бывший капитан сборной России, призер чемпионата Европы Андрей Аршавин и неоднократный победитель и призер чемпионатов России Руслан Пименов, посетил занятия по гимнастике, баскетболу. Все очень информативно, максимально полезно.

Пленарные заседания под девизом «ШСК - всегда быть в движении!» включали в себя и работу Круглого стола с участием Сергея Кравцова и Олега Матыцина.

О ДОПЛАТАХ И ТРЕТЬЕМ УРОКЕ ФИЗКУЛЬТУРЫ

Игорь Спицын:

- Я сидел за столом рядом с министрами. Один из вопросов министрам касался доплаты руководителям ШСК по принципу доплаты за классное руководство. Руководители ведомств отметили, что пока однозначно ответить на этот вопрос нельзя, но проблема существует, и ее нужно рассматривать и решать на федеральном уровне. Спрашивали и о введении обязательного третьего урока физической культуры. Этот вопрос, как рассказали на встрече, уже дорабатывается в рамках программ допобразования, дополнительный час, скорее всего, будет закреплен именно за физической культурой. Мой вопрос касался развития спортивно-физкультурной инфраструктуры общеобразовательных учреждений, в том числе, и в рамках федеральных и региональных проектов. Это обращение заинтересовало министров. Они приняли решение обсудить такой вопрос, который будет касаться увеличения площадей спортивных залов и в целом спортивного ядра образовательных учреждений. Обсуждалось много злободневных вопросов. Участники форума предложили проводить такие встречи ежегодно в разных регионах России. Эта идея была поддержана руководителями федеральных ведомств. В лице министров я увидел открытых, вдумчивых специалистов, умеющих слушать и слышать, людей, которые знают и разбираются в своем деле. Руководители собрали форум, чтобы услышать вопросы из регионов, вместе обсудить и впоследствии, опираясь на это, принимать решения. Главное, что подчеркивалось на форуме - это повышение статуса учителя физической культуры, и статуса самого этого школьного предмета.

ВОЗРОДИТЬ ВСЕРОССИЙСКИЕ СОСТЯЗАНИЯ

Игорь Александрович уже давно работает учителям физической культуры в коррекционной школе-интернате с обучающимися с ограниченными возможностями по здоровью. ШСК «Атлант», которым он руководит, успешно участвует в состязаниях по адаптивным видам спорта, в обычных соревнованиях и турнирах.

Игорь Спицын:

- Через спорт, физическую культуры дети быстрее и лучше адаптируются, социализируются в обществе, и роль педагога здесь крайне важна. Вместе мы учимся, тренируемся, вместе проигрываем и побеждаем. Да, дети учатся проигрывать, переживать, чтобы уметь добиваться цели. Многие из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и, повторю, физическая культура, активности, общение на спортивных площадках помогают им успешно адаптироваться в жизни. Так, к примеру, помимо других видов спорта я включил в программу дисциплину спортивного ориентирования. Замечено, что этот вид активности помогает детям лучше ощущать себя в пространстве, грамотно, осознанно принимать решения.

Игорь Александрович рассказал, что в рамках работы форума было принято решение уже в ближайшем будущем возродить Всероссийские соревнования среди коррекционных школ. С коллегами обсуждались вопросы о проведении в онлайн-режиме спортивных фестивалей и состязаний. Кстати, магнитогорские преподаватели сами подают прекрасный пример своим воспитанникам. Вместе участвуют в турнирах и соревнованиях, и отдельной командой в областных состязаниях среди преподавателей и сотрудников учреждений образования.

 

Директор ГБУДО "ОДЮСШ" Юрий Логинов:
- В октябре 2018 года в Челябинске прошли Первые Всероссийские игры Школьных спортивных клубов, собравшие более 300 участников из 13 регионов страны (школьники 6-9-х классов). В программе игр было четыре вида спорта - баскетбол, бадминтон, легкая атлетика и тэг-регби.
Фактически наш регион, у которого есть богатый опыт проведения крупных турниров, способствовал возрождению такого движения в стране.
Здоровый образ жизни, приобщение к физической культуре, спорту начинается с раннего возраста, со школьной скамьи. Сейчас это школьные спортивные клубы, спортивные школы, потом студенческие клубы, дальше - спортклубы на предприятиях. Это своего рода преемственность. Есть где расти, развиваться и совершенствоваться. Не случайно большое внимание уделяется развитию этого движения. Всероссийский форум Школьных спортивных клубов - это ярко подтверждает.

26 октября 2022